DIRECTOR DE ESCUELA DE DOCENCIA O FACULTAD

Definici—n

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Integraci—n

Las Escuelas de Docencia estar‡n conducidos por un Director, designado por el Rector en consulta con el  Vicerrector, sobre la base de una terna propuesta por los docentes ordinarios efectivos que dicten asignaturas de los programas de docencia de cada Escuela. En el supuesto que el Rector entienda que los mŽritos de los candidatos propuestos o integrantes de ternas no sean satisfactorios, se realizar‡ un concurso pœblico abierto, de antecedentes y oposici—n, para la cobertura del cargo. En caso de que el postulante elegido sea externo, pasar‡ a integrar el plantel docente regular de la instituci—n y desempe–ar‡ el cargo de  Director de Escuela por un per’odo de cuatro (4) a–os.

 

El Director de Escuela de Docencia, deber‡ ser o haber sido profesor ordinario efectivo titular o asociado, y contar con antecedentes acadŽmicos y/o profesionales, en el ‡rea de incumbencia de la Escuela. Dura cuatro (4) a–os en su mandato, pudiendo ser reelegido de manera consecutiva, s—lo una vez.

 

Funciones

Son funciones de los Directores de las Escuelas de Docencia:

1.    Pronunciarse sobre las solicitudes de licencia de los docentes de los Programas de Docencia, bajo su jurisdicci—n.

2.    Proponer al Vicerrector la incorporaci—n de docentes, de acuerdo con las necesidades de los programas de docencia.

3.    Participar en la sustanciaci—n de los concursos docentes vinculados con los programas de docencia de la Escuela.

4.    Participar en el proceso de evaluaci—n del desempe–o docente.

5.    Asegurar la programaci—n y el funcionamiento de los programas de docencia.

6.    Proponer al Vicerrector de Sede Principal, conjuntamente con los Directores de los Departamentos,  la convocatoria a concurso de docentes.

7.    Desarrollar actividades de mejoramiento continuo, con base en el an‡lisis comparado de programas de docencia similares del sistema universitario nacional y mundial, especialmente para la consideraci—n de los nuevos contextos, fundamentos y desarrollos metodol—gicos y tecnol—gicos.